Día da Paz

 

20170207_151126

O día 30 de xaneiro celebramos como cada ano o Día da Non Violencia.

 

O obxectivo é concicenciar aos nosos alumn@s da importancia de convivir en paz dentro e fóra do entorno escolar, de aprender a resolver os conflitos mediante o diálogo e a inclusión de tod@s.

IMG_4773IMG_4772IMG_4776

IMG_4777

Este ano dende 4º de Educación Infantil ata 4º da E.S.O os nosos alumn@s elixiron a un alumn@ por clase que reunirá as cualidades de pacificador. Actividade que resultou moi gratificante e que servirá para tomar como exemplo por parte dos outros alumn@s.

image[1]image

image[2]image[3]image

Ao longo de esa semana as etapas de E.P e a E.S.O xogaron ó que coñecemos como “Liga da Paz” na que quedaron como gañadores os alumn@s de 5º de E.P. e 3º E.S.O respectivamente.

Visita a Vigo

O alumnado de 3º e 4º da ESO estivemos a semana pasada en Vigo para disfrutar do teatro e da ciencia. Pola mañá asistimos á representación da obra de Federico García Lorca «La casa de Bernarda Alba», unha traxedia rural ambientada nun pobo andaluz de Granada e cargada dun forte simbolismo, onde só aparecen personaxes femininos que reflexan a vida da época e tratan temas tan diversos coma o amor e o odio, as aparencias, a envexa ou os cartos.

Ao rematar fomos ao centro comercial Gran Vía, onde pasamos unhas horas de lecer para despois acudir a unha visita ao Centro Interactivo de Educación Ambiental Naturnova.

Os rapaces puidemos, a través de módulos interactivos, explorar moitos e variados temas de forma activa e lúdica. A información presentouse mediante imaxes  virtuais, obxectos, olores, recreación de ambientes…

2017-01-29-PHOTO-00000002

Á chegada dividíronnos  en catro grupos, facendo un percorrido polo Universo, a nosa galaxia e o sistema solar, para a continuación, introducirnos  no noso planeta. Del puidemos coñecer todos os elementos que condicionan a vida (o solo, a auga, o aire) e tamén os seres vivos cos que compartimos o noso espazo. A visita finalizou coa relación do home e o medio: como utiliza os recursos, como afecta ao entorno o uso destes, e como na actualidade, trata de solucionar os problemas que lle creou.
2017-01-29-PHOTO-00000003