“A lingua de signos é unha danza coas palabras” Marlyn Daniels

A equidade e a inclusión son dous principios fundamentais sobre os que se asenta a Educación. Co obxecto de sensibilizar ao alumnado de Educación Infantil e favorecer unha aprendizaxe universal adaptada á diversidade dos cativos, achegamos aos nenos e nenas á lingua de signos a través dunha canción asociada as rutinas de aula. Os pequenos desfrutaron do proceso de aprendizaxe dende unha perspectiva lúdica e vivencial, coñecendo un novo instrumento de comunicación que permite integrar a pluralidade do alumnado que conforma as nosas aulas dende a empatía e a concienciación.