Cando os alumnos de sexto chegaron a clase atóparonse cunha sorpresa. Cada equipo, tiña unha caixa cun sobre ao seu nome.
A través dunhas pistas, e observando detidamente os obxectos que alí se gardaban, debían ser quen de adiviñar que actividades económicas estaban representadas a través dos diferentes obxectos.
Prestando atención ás diferentes exposicións dos compañeiros, debían tomar boa nota do exposto e deducir cal é o principal sector económico no noso país.